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采取切实措施 提高本科教学质量
引用本文:孙崇正,范明.采取切实措施 提高本科教学质量[J].中国科教创新导刊,2008(2):4-4.
作者姓名:孙崇正  范明
作者单位:北京工业大学高等教育研究所,北京,100021
基金项目:1.中国高等教育学会"十一五"教育科学研究规划课题《地方高校教育质量保障体系建设的研究与实践》(编号:06AIJ0010023)2.北京工业大学2007教育教学研究招标项目《建校以来北京工业大学教育教学改革与发展的历史经验研究》(编号:2007-A-01)
摘    要:近年来,北京工业大学在狠抓基础建设,落实“四名工程”(即教学名师,精品课程、精品教材和品牌专业),建立科学的教育教学质量监控和评估体系的基础上采取两大举措。一是按照“加强基础,强化实践,鼓励创新,优化结构”的指导思想完成了修订本科生教学计划的工作;二是实施《北京工业大学教师本科教学工作规范》,强调教师助课培训制度和教授、副教授为本科授课制度,细化了教师教学工作规范,同时采取名师讲座,优秀青年教师示范教学及名师点评,青年教师助课,青年教师试讲及名师点评,助课验收等多种方式,加大对青年教师培训力度,收到明显效果。

关 键 词:教学质量  教学计划  教师素质
文章编号:1673-9795(2008)01(b)-0004-01
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