|
|||||
|
|
| 高校教学管理中关于学生评教的现状分析 | |
| 引用本文： | 张慧琴,李中凯.高校教学管理中关于学生评教的现状分析[J].中国科教创新导刊,2011(1):223-223. |
| 作者姓名： | 张慧琴 李中凯 |
| 作者单位： | 中国矿业大学,江苏,徐州,221118 |
| 摘 要： | 学生评教在高校教学质量管理体系中占有重要的地位,是保证教学质量的一种重要措施。学生评教作为高校教学质量评价的必要环节,发挥着越来越大的作用。高校应该扬长避短,切实发挥学生评教的积极作用,促进教师改进教学方法,提高教学质量。高校教学质量评价是利用教育评价的理论和技术,对教学过程及其结果是否达到一定质量要求所做出的价值判断。教学质量评价必须科学制定评价的基本原则,合理制定教学质量评价指标体系,才能更好地发挥其对教师课程教学质量的引导、监控和促进作用。 |
| 关 键 词： | 学生评教 教学质量 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |