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小学语文教师易忽视的几个问题
引用本文:吴江明.小学语文教师易忽视的几个问题[J].中国科教创新导刊,2009(3):202-202.
作者姓名:吴江明
作者单位:萧山区义桥镇第二小学,浙江萧山,311200
摘    要:小学语文教学是教师用自己的情感、智慧和思想与学生沟通、互动、融合的过程。在这个过程中,要把教师的主导作用与学生的主体作用有机结合起来,变被动学习为主动学习,不知不觉中学习与成长。

关 键 词:小学语文  教学  学生
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