| 体育课程的"情感"内涵解析 |
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| 引用本文： | 王深,陈俊钦.体育课程的"情感"内涵解析[J].宁波大学学报(教育科学版),2007,29(5):131-135. |
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| 作者姓名： | 王深 陈俊钦 |
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| 作者单位： | 福建师范大学,体育科学学院,福建,福州,350007 |
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| 摘 要： | 体育作为人类的一种直观感性活动,具有丰富的情感内涵。情感因素不仅彰显在体育课程的理念、目标和标准上,而且蕴含在体育课程的实施过程中。充分挖掘体育课程的情感内涵,可以使体育课程变得更加人性化、更有教育价值。
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| 关 键 词： | 体育课程 情感 体验 |
| 文章编号： | 1008-0627（2007）05-0131-05 |
| 收稿时间： | 2007-04-10 |
| 修稿时间： | 2007年4月10日 |
Upon the Affective Implication of Physical Education Curriculum |
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| WANG Shen,CHEN Jun-qin.Upon the Affective Implication of Physical Education Curriculum[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2007,29(5):131-135. |
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| Authors: | WANG Shen CHEN Jun-qin |
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| Abstract: | Affective factors in the directly-felt activities of physical education are implied not only in conceptions,goals,and criteria,but also in the course implementation.Motivation of these affective factors will make the course people-oriented and increasingly valuable in education. |
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| Keywords: | P E curriculum emotion experience |
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