| 为智慧而教:美国教育的未来选择 |
| |
| 引用本文： | 蒋京川,叶浩生.为智慧而教:美国教育的未来选择[J].宁波大学学报(教育科学版),2007,29(3):21-24. |
| |
| 作者姓名： | 蒋京川 叶浩生 |
| |
| 作者单位： | 1. 南京师范大学,教育科学学院心理系,南京,210097;三峡大学,教育学院,湖北,宜昌,443002
2. 南京师范大学,教育科学学院心理系,南京,210097 |
| |
| 基金项目： | 江苏省研究生培养创新工程项目 |
| |
| 摘 要： | 斯腾伯格以智慧平衡理论为指导,提出“为智慧而教”是美国教育的未来选择,它在当今社会具有重要意义。文章介绍了“为智慧而教”的原则、内容和程序,分析了智慧课程有别于传统课程的特点,讨论了学界对智慧教育的质疑以及斯腾伯格对此的回应。
|
| 关 键 词： | 斯腾伯格 智慧平衡理论 智慧教育 |
| 文章编号： | 1008-0627（2007）03-0021-04 |
| 收稿时间： | 2006-12-03 |
| 修稿时间： | 2006-12-03 |
Teaching for Wisdom: An Alternative of American Education |
| |
| JING Jing-chuan,YE Hao-sheng.Teaching for Wisdom: An Alternative of American Education[J].Journal of Ningbo University(Educational Science Edition),2007,29(3):21-24. |
| |
| Authors: | JING Jing-chuan YE Hao-sheng |
| |
| Institution: | 1. Dept. of Psychology, College of Education Science, Nanjing Normal University, NanJing 210097, China; 2. College of Education, Yichang 443002, China |
| |
| Abstract: | The essay presents Sternberg's vital perspective of 'teaching for wisdom' for the alternative American education based on the balance theory of wisdom.It surveys the principles,contents and procedures of "teaching for wisdom",distinctive characteristics over traditional curriculum,and also,analyzes academic doubts involved and Sternberg's response. |
| |
| Keywords: | Sternberg balance theory of wisdom wisdom program |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
