|
|||||
|
|
| “90后”大学生主体性道德教育实践的路径研究 | |
| 引用本文： | 谢萍萍.“90后”大学生主体性道德教育实践的路径研究[J].宁波大学学报(教育科学版),2014(1):61-63. |
| 作者姓名： | 谢萍萍 |
| 作者单位： | 宁波大学科学技术学院 |
| 基金项目： | 2011年浙江省教育厅思政项目(Y201120983) |
| 摘 要： | 立足新时期我国社会转型和人的转型的时代背景,运用马克思主义哲学理论,反思高校传统道德教育的弊端与困境,审视"90后"大学生对开展主体性道德教育的诉求,提出应树立良好的德育理念、设置完整的德育课程、创新科学的德育方法等超越传统道德教育的实践路径,以实现人、社会和德育的良性互动和发展。 |
| 关 键 词： | “后”大学生 主体性 道德教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |