国立西南联合大学文科研究生培养模式的内容、特点及启示 |
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引用本文: | 郑刚,王瑾明.国立西南联合大学文科研究生培养模式的内容、特点及启示[J].宁波大学学报(教育科学版),2024(1):99-107. |
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作者姓名: | 郑刚 王瑾明 |
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作者单位: | 华中师范大学教育学院 |
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基金项目: | 国家社会科学基金后期资助暨优秀博士论文项目“全面抗战时期的中国研究生教育研究”(21FJKB020); |
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摘 要: | 全面抗战时期,西南联大弦歌不辍,对文科研究生培养进行了卓有成效的探索。云南昆明相对稳定的社会环境、文科教育深厚的历史传统以及凝聚民心的实现需要,为西南联大文科研究生培养奠定了基础。西南联大恢复文科研究生教育,逐步确立了严格的招考制度,通过实施导师制、建立课程体系、开展多样化的科研训练等途径,形成了较为完善的文科研究生培养模式,并通过实施毕业考核、奖助学金等制度保障了研究生培养质量。西南联大培养了许多优秀的文科人才,研究生培养呈现出严进严出、课程教学与科学研究相结合、导学关系和谐融洽等特点,对当下研究生教育的改革与发展有启示意义。
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关 键 词: | 西南联大 文科研究生 科教融合 导学关系 |
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