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尊重个体差异 强化自主学习
引用本文:陆惠芬.尊重个体差异 强化自主学习[J].宁波大学学报(教育科学版),2002,24(5):122-125.
作者姓名:陆惠芬
作者单位:浙江省上虞市谢塘镇中学,浙江,上虞,312369
摘    要:知识经济社会呼唤自主学习,“减负”呼唤自主学习。要学生开展自主学习,教师必须培养学生自主意识和传授自主学习方法体系,使学生不仅“要学”而且“会学”。教师指导学生自主学习,必须重视学生的个体差异。

关 键 词:个体差异  自主学习  自主意识  自学习惯  英语教学  教学观念
文章编号:1008-0627(2002)05-0122-04
修稿时间:2002年3月5日
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