初中《体育与健康》学生学习评价方法的构建 |
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引用本文: | 应建华,肖明善.初中《体育与健康》学生学习评价方法的构建[J].宁波大学学报(教育科学版),2007,29(2):116-118. |
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作者姓名: | 应建华 肖明善 |
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作者单位: | 1. 宁波大学,体育学院,浙江,宁波,315211 2. 宁波奉化中学,浙江,宁波,315500 |
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基金项目: | 浙江省中小学骨干教师高级访问学者资助项目 |
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摘 要: | 文章通过对当前《体育与健康》课学生学习评价现状、初中《体育与健康》课学生学习评价表的制订和其构建的学生学习评价方法的分析,运用文献资料法,构建了初中《体育与健康》课学生学习评价的方法,旨在为广大初中学校提供可借鉴的学生学习评价的方法。
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关 键 词: | 学生学习评价方法 初中 体育与健康课 |
文章编号: | 1008-0627(2007)02-0116-03 |
收稿时间: | 2006-12-01 |
修稿时间: | 2006年12月1日 |
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