| 英美日与中国研究生教育科类结构比较研究 |
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| 引用本文： | 许为民,张健,陈慰浙,林伟连.英美日与中国研究生教育科类结构比较研究[J].中国高教研究,2005(7):17-21. |
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| 作者姓名： | 许为民 张健 陈慰浙 林伟连 |
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| 作者单位： | 浙江大学研究生院,浙江,杭州,310027 |
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| 摘 要： | 通过对英国、美国、日本和中国的研究生教育科类结构的比较研究,提出今后我国研究生教育科类结构优化的途径在于实施非均衡扩招政策,进一步加大管理学和教育学在研究生教育体系中的比重,根据社会发展的需要大力扶植新兴学科、边缘学科和交叉学科,继续从体制上对基础学科和冷门学科进行政策倾斜。
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| 关 键 词： | 科类结构 研究生教育 优化 |
A comparative study in disciplinary structure of graduate school education in the UK, the USA, Japan and China |
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| Xu Weimin.A comparative study in disciplinary structure of graduate school education in the UK, the USA, Japan and China[J].China Higher Education Research,2005(7):17-21. |
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| Authors: | Xu Weimin |
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