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基于教师专业化的高校绩效系统优化研究
引用本文:张春瀛,施华斌,刘平.基于教师专业化的高校绩效系统优化研究[J].中国高教研究,2005(11):73-74.
作者姓名:张春瀛  施华斌  刘平
作者单位:天津工业大学管理学院,天津,300160
摘    要:高校教师绩效考核是促进教师专业化的有效管理手段之一。我国高校教师绩效考核现状存在绩效指标不合理、不健全、缺乏激励效能等问题;针对问题,引入竞争机制,探究高校绩效系统优化的改进对策,对现行的教育实践活动予以正确指导并加强有效控制,是高校教师队伍专业水平和整体素质全面提高的有效保证。

关 键 词:教师专业化  高校教师绩效考核  系统优化
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