| 改革开放三十年我国高等职业教育跨越式发展的经验与启迪 |
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| 引用本文： | 俞仲文.改革开放三十年我国高等职业教育跨越式发展的经验与启迪[J].中国高教研究,2009(1). |
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| 作者姓名： | 俞仲文 |
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| 作者单位： | 中国职业技术教育学会;广东深圳 518005 |
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| 摘 要： | 我国高等职业教育从兴起、发展到成熟走过了30年的时间.进入新世纪,国务院制定了大力发展职业教育的重大战略举措,高等职业教育取得了跨越式的发展.30年来,我国高等职业教育所取得的基本经验主要有:独特的办学定位、独特的专业设置理念、独特的课程设计理念、独特的办学模式、独特的实践教学基地建设、独特的教师队伍建设、独特的育人理念、独特的质量评估观、独特的院校长领导能力建设.我国高职教育良性发展的历程表明中国高等职业教育必须坚持科学和谐的人才观和大学观,坚持创新的理念,坚持勇于实践、勇于探索的精神.
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| 关 键 词： | 改革开放30年 高等职业教育 经验 |
The experience & enlightenment of higher vocational education stride development in China after 30 years reform & opening up |
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| Yu Zhongwen.The experience & enlightenment of higher vocational education stride development in China after 30 years reform & opening up[J].China Higher Education Research,2009(1). |
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| Authors: | Yu Zhongwen |
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