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| 对塑造教师崇高完美人格的思考 | |
| 引用本文： | 赵连山.对塑造教师崇高完美人格的思考[J].中国高教研究,2000(1). |
| 作者姓名： | 赵连山 |
| 作者单位： | 深圳教育学院!广东深圳518029 |
| 摘 要： | 教育在培养民族创新精神和培养创造性人才 ,从而实现祖国富强和民族振兴方面 ,肩负着特殊的使命。然而 ,教师何以肩负起这个特殊使命 ,这将取决于教师的人格是否崇高完美。也就是说 ,取决于教师的资格与品格的总和 ,即人格。纵观古今中外 ,对教师的崇高完美人格的塑造 ,皆是兴国强民之必需 ,概莫能外。一、提高教师的主体性人是双重本质的统一体。它既是一个生命本质 ,又是一个超生命本质。人的创造潜能蕴涵在人的生命本质里 ,人的创造 (实践 )活动也只能通过生命活动去实现。生命对人虽是宝贵的 ,但生命的价值却体现于非生命本质中。生命只… |
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