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| 思政课高质量发展的时代内涵、行动逻辑与实践路向 | |
| 引用本文： | 李媛媛.思政课高质量发展的时代内涵、行动逻辑与实践路向[J].武汉职业技术学院学报,2023(6):33-40. |
| 作者姓名： | 李媛媛 |
| 作者单位： | 常州纺织服装职业技术学院马克思主义学院 |
| 基金项目： | 2023年度江苏高校哲学社会科学研究专题项目（思政专项）“中国式现代化视域下思政课高质量发展研究”（项目编号：2023SJSZ0734）； |
| 摘 要： | 思政课高质量发展的价值在于坚持马克思主义和习近平新时代中国特色社会主义思想的价值取向、落实立德树人的价值追求，体现构建高水平思政课教学体系价值方法。科学把握新发展阶段思政课高质量发展必须不断推进马克思主义中国化时代化，坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导、坚持党的领导、推进守正创新、聚焦关键问题和补短板，深化思政课教学供给侧和需求侧改革。在实践路向方面探索建立思政课高质量发展标准体系、建立健全思政课高质量发展长效机制、构建特色化思政课高质量发展体系和建设高素质思政课师资队伍。 |
| 关 键 词： | 思政课 高质量发展 行动逻辑 实践路向 |