| 入学后选专业有助于提高本科生的专业兴趣吗——基于配对抽样和固定效应的实证研究 |
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| 引用本文： | 马莉萍,朱红,文东茅.入学后选专业有助于提高本科生的专业兴趣吗——基于配对抽样和固定效应的实证研究[J].北京大学教育评论,2017,15(2). |
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| 作者姓名： | 马莉萍 朱红 文东茅 |
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| 作者单位： | 北京大学 教育学院/教育经济研究所,北京,100871;北京大学 教育学院/教育经济研究所,北京,100871;北京大学 教育学院/教育经济研究所,北京,100871 |
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| 基金项目： | 教育部哲学社会科学重大委托项目，全国教育科学规划青年课题 |
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| 摘 要： | 专业选择时机与专业兴趣的关系广受关注,但是选择性偏差的存在可能导致研究结论的偏误,本文以某重点大学入学前选专业和入学后选专业的学生为比较对象,通过配对抽样、固定效应回归模型和配对固定效应回归模型的方法,保证项目学生和非项目学生在可观察和不可观察特征上的可比性,以克服选择性偏差问题.研究发现,相比入学前选专业的学生,那些入学后选专业的学生在入学后的兴趣变化程度更大,对所学专业的兴趣程度更高,但在将来从事与专业相关工作的意愿上不存在显著差异.本文的发现为我国高校入学后选专业和自由转换专业的改革方向提供了研究借鉴.
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| 关 键 词： | 专业选择 专业兴趣 配对抽样 固定效应 专业转换 高考 |
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