| 教育中的仪式:演示、模仿、跨文化 |
| |
| 引用本文： | 克里斯托弗·乌尔夫,赵雅晶,陈洪捷.教育中的仪式:演示、模仿、跨文化[J].北京大学教育评论,2009,7(2):130-142. |
| |
| 作者姓名： | 克里斯托弗·乌尔夫 赵雅晶 陈洪捷 |
| |
| 作者单位： | 1. 德国柏林自由大学 教育学心理学系
2. 北京大学教育学院 |
| |
| 摘 要： | 本文从文化的演示性路径出发,对教育活动中的仪式进行了探讨,重点报告了"柏林仪式研究"项目的研究成果,重点讨论了仪式对教育和社会化过程的推动作用、仪式的模仿学习过程、仪式的跨文化学习功能以及仪式研究的方法论。
|
| 关 键 词： | 仪式 演示性 教育 |
RITUAL IN EDUCATION: PERFORMANCE, IMITATION, AND CROSS CULTURE |
| |
| Christopher Ulf,Zhao Yajing and Chen Hongjie.RITUAL IN EDUCATION: PERFORMANCE, IMITATION, AND CROSS CULTURE[J].Peking University Education Review,2009,7(2):130-142. |
| |
| Authors: | Christopher Ulf Zhao Yajing and Chen Hongjie |
| |
| Abstract: | The paper probes into the rituals in education activities with approach of cultural demonstration.It focuses on the research fruits of Berlin Ritual Research Program, and discusses the impetus of ritual to the process of education and socialization,the imitation process,the cross culture learning function of ritual and methodology of ritual research. |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ |
| 点击此处可从《北京大学教育评论》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《北京大学教育评论》下载免费的PDF全文 |
|
