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| 课堂对话中的超文本结构和思维链接 | |
| 引用本文： | 谭晓云,代云红.课堂对话中的超文本结构和思维链接[J].培训与研究,2006,23(5):113-115. |
| 作者姓名： | 谭晓云 代云红 |
| 作者单位： | 昆明师范高等专科学校中文系 昆明650031(谭晓云)，曲靖师范学院中文系 云南曲靖655011(代云红) |
| 摘 要： | 在对话情境中,教师通过提问进行思维链接,从而使课堂对话成为了一个交互性的文本集合———超文本结构。从课堂对话的两种典型结构———主线型超文本结构和构建型超文本结构的话语分析出发,超文本结构和思维链接赋予了课堂话语分析以新的内涵。 |
| 关 键 词： | 超文本 链接 对话 |
| 文章编号： | 1007-1687(2006)05-0113-03 |
| 收稿时间： | 11 27 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年11月27 |
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