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| 我国中小学教师来源单一 | |
| 摘 要： | 我国的中小学教师虽然近年来学历水平有了大幅度的提升，但是来源非常单一。调查发现，目前全国基础教育阶段，教师中拥有大专、本科及研究生学历的比例很高，总和超过了所有教师的9成，拥有学位的教师中，大部分毕业于师范类院校，而毕业于非师范院校、民办高校和海外高校的教师则寥寥无几。（见《文汇报》，作者：姜澎） |
| 关 键 词： | 教师来源 中小学教师 单一 基础教育阶段 学历水平 民办高校 师范类院校 非师范院校 |
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