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| 良好行为习惯养成的策略 | |
| 引用本文： | 黎明.良好行为习惯养成的策略[J].师道,2013(4). |
| 作者姓名： | 黎明 |
| 作者单位： | 广州市番禺区市桥德兴小学 |
| 摘 要： | 习惯是一种习得行为方式,指明了这种行为方式变成了需要,具有稳定性和自动化的特征,强调了这种行为方式的养成需要重复练习.
一、塑造积极的校园道德文化地
衡量一间学校教的标准,不仅要看培养了什么人才,更要看培养怎么样的人才.评价一个教师,不仅看教书叫得怎样,更重要看育人育得怎样.胡景涛总书记在全国教师会讲话中也指出,坚持以人为本,在教育工作中的最集中体现就是育人为本、德育为先.2010年党中央、国务院颁发了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,作为学校更应如此. |
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