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| 引领学生向快乐更深处漫溯 | |
| 引用本文： | 吴汝萍.引领学生向快乐更深处漫溯[J].师道,2011(7):89-90. |
| 作者姓名： | 吴汝萍 |
| 作者单位： | 江苏金湖实验小学 |
| 摘 要： | 学校成立了“快乐教学”课题组，教研活动时间，大家聚在一起，畅谈如何让学生快乐学习。有的教师说，课堂上需要多搞一些噱头，让学生开心开心：更有教师调侃，不要学生写作业，学生感觉最快乐。但是，这样的快乐是短暂的，是浅层次的，我们给学生的快乐不能停留在这样的形式上。 |
| 关 键 词： | 快乐教学 学生 活动时间 快乐学习 课题组 学校 教研 课堂 |
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