面向2035:职业教育现代化探析北大核心 |
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引用本文: | 柯婧秋,高红梅,石伟平.面向2035:职业教育现代化探析北大核心[J].职业技术教育,2018(7):17-22. |
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作者姓名: | 柯婧秋 高红梅 石伟平 |
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作者单位: | 1.华东师范大学教育学部职业教育与成人教育研究所;;2.辽宁教育研究院;;3.华东师范大学职业教育与成人教育研究所; |
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摘 要: | 职业教育现代化是教育现代化的重要组成部分,有其独特的内涵和特征。面向2035,职业教育具有全纳性、终身性、多样性、易获得性、开放性、灵活性、信息化等特征。结合改革开放40年来职业教育发展的宝贵经验及现代化的内涵、特征分析,针对影响职业教育现代化发展的"短板",职业教育现代化的未来趋势表现在四个方面:关注农村教育,完善职业培训;构建资格框架,注重生涯发展;加强信息建设,激发办学活力;服务国家战略,加强国际交流。
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关 键 词: | 2035 职业教育 现代化 |
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