以赛带训人才培养模式的构建与应用——以抚顺职业技术学院为例 |
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引用本文: | 张建中.以赛带训人才培养模式的构建与应用——以抚顺职业技术学院为例[J].职业技术教育,2012(35):10-13. |
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作者姓名: | 张建中 |
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作者单位: | 抚顺职业技术学院 |
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基金项目: | 辽宁省教育科学“十二五”规划重点课题《以赛带训人才培养模式的实践研究》(编号:JG11EA003),主持人:张建中 |
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摘 要: | 以"赛"为重点带动"实训",形成了"一赛、二训、三促进"的人才培养模式,通过建立技能竞赛平台,搭建校企合作平台和实践教学改革平台,实现了以赛促学、以赛促教、以赛促管。在下一步的工作实践中,要注重竞赛项目与教学内容的衔接,发挥竞赛的引领作用;深化基于工作过程的课程改革,实现教、学、做一体话;建立竞赛的制度约束机制;加强以赛带训的理论研究,使其朝着科学化、规范化、制度化方向发展。
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关 键 词: | 以赛带训 人才培养模式 实践模型 高等职业教育 |
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