| 如何突破高职对外贸易专业的“法律瓶颈”——基于行动体系的视角 |
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| 引用本文： | 叶华光.如何突破高职对外贸易专业的“法律瓶颈”——基于行动体系的视角[J].职业技术教育,2010,31(5). |
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| 作者姓名： | 叶华光 |
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| 作者单位： | 黄冈职业技术学院,湖北,黄冈,438002 |
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| 基金项目： | 湖北省教育十一五规划课题《高职对外贸易专业课程体系的构建》，主持人:叶华光 |
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| 摘 要： | 法律课程属于对外贸易专业的工具课程,根据现行法律课程教学存在的问题,构建服务于专业课程的法律课程子系,并按照行动导向的要求,科学合理地整合法律课程的内容,开发简洁高效的法律教材,在教学过程中保持与专业课程之间的衔接与匹配,是突破高职对外贸易专业"法律瓶颈"的关键.
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| 关 键 词： | 高等职业院校 对外贸易专业 法律课程 行动体系 |
How to Break through the "Legal Bottleneck" of Foreign Trade Specialty of Higher Vocational Education |
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| YE Hua-guang.How to Break through the "Legal Bottleneck" of Foreign Trade Specialty of Higher Vocational Education[J].Vocational and Technical Education,2010,31(5). |
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| Authors: | YE Hua-guang |
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