| 职业学校中的英语分层教学 |
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| 引用本文： | 尹红丽.职业学校中的英语分层教学[J].职业技术教育,2005,26(32):49-50. |
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| 作者姓名： | 尹红丽 |
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| 作者单位： | 徐州生物工程高等职业学校,江苏,徐州,221006 |
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| 摘 要： | 针对职校生英语学习中基础知识不牢、学习热情不高、学习方法不当、学习效率不高的现象,有必要实施分层教学.应根据学生实际情况确定各层次的教学目标、教学内容、教学方法及教学进度,使每个学生都能得到充分发展.实施分层教学时,应注意把握分层原则与分层方法,采用弹性学制与学分制,注重教学过程的发展性评价与学生自我评价.
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| 关 键 词： | 职业学校 分层次英语教学 因材施教 |
| 文章编号： | 1008-3219（2005）32-0049-02 |
| 收稿时间： | 2005-03-02 |
| 修稿时间： | 2005年3月2日 |
Taking Stratified English Teaching in Vocational Schools |
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| Yin Hongli.Taking Stratified English Teaching in Vocational Schools[J].Vocational and Technical Education,2005,26(32):49-50. |
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| Authors: | Yin Hongli |
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| Institution: | Xuzhou Higher Vocational School of Bioengineering, Xuzhou Jiangsu 221006, China |
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