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| 论职教课程中理论知识与实践知识的结合点 | |
| 引用本文： | 徐国庆.论职教课程中理论知识与实践知识的结合点[J].职业技术教育,2004,25(13):42-44. |
| 作者姓名： | 徐国庆 |
| 作者单位： | 江苏技术师范学院,江苏,常州,213016 |
| 摘 要： | 整合技术理论知识与技术实践知识是职业教育课程理论与实践的重点和难点.目前关于这一问题的普遍观点是,以工作任务为中心来开发课程.但是这一观点仅仅提供了整合技术理论知识与技术实践知识的外部框架,要真正实现这一整合,还必须找到二者在工作过程中的结合点,这一结合点是实践性问题. |
| 关 键 词： | 职业教育 技术理论知识 技术实践知识 结合点 |
| 文章编号： | 1008-3219(2004)13-0042-03 |
| 修稿时间： | 2004年4月23日 |
On the Point of Integration between Theoretical Knowledge and Practical Knowledge in Curriculum of Vocational Education |
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| Abstract: | |
| Keywords: | vocational education technical theoretical knowledge technical practical knowledge point of integration |
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