基于文献计量视角的国内外高职人才培养研究进展对比分析北大核心 |
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引用本文: | 董洁张新平.基于文献计量视角的国内外高职人才培养研究进展对比分析北大核心[J].职业技术教育,2017(21):48-56. |
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作者姓名: | 董洁张新平 |
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作者单位: | 1.陕西职业技术学院旅游系; |
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基金项目: | 2016年陕西省教育厅教学资源库建设项目"高等职业教育旅游管理专业教学资源库建设项目"(GZ-1613);主持人:刘卫红 |
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摘 要: | 为综合比较国内外高职人才培养领域的研究现状与热点演进,采用文献计量的方法,以h指数为主要评价依据,通过对1997~2016年CNKI数据库11403篇、WOS核心合集4741篇高职人才培养主题文献进行分类统计,从刊文量、研究机构、出版物、资助基金、学科方向和共现关键词6个方面对国内外文献进行了评价和比较分析。表明国内高职人才培养领域的研究比国外活跃。总结了国内高职人才培养领域研究的薄弱方面,并提出了相关建议。
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关 键 词: | 高职人才培养 对比分析 CiteSpace 共现 可视化 |
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