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| 我国职教集团发展的逻辑起点与治理结构优化北大核心 | |
| 引用本文： | 崔发周.我国职教集团发展的逻辑起点与治理结构优化北大核心[J].职业技术教育,2018(28):48-52. |
| 作者姓名： | 崔发周 |
| 作者单位： | 1.唐山工业职业技术学院高职教育研究所; |
| 基金项目： | 中国职业技术教育学会2016-2017年度重点课题"我国职业教育集团化办学的理论与实践研究"(201601Z02)；主持人:刘宝民；刘来泉 |
| 摘 要： | 针对"职教集团无用论"的两种典型观点,在案例分析和实地调研的基础上,从制度经济学的视角,提出"市场失灵"和"政府失灵"是我国职业教育集团化办学的两个逻辑起点,并论证了职教集团在我国现阶段的不可或缺性,认为集团化办学是中国特色职业教育的基本特征,可以促进职业教育资源得到最佳配置和综合利用。依据职教集团的发展逻辑,我国职教集团内部治理结构优化的基本途径是:职教集团行使地方行业指导委员会职能、实现职教集团法人化、完善职教集团章程。 |
| 关 键 词： | 职教集团 逻辑起点 治理结构 制度经济学 |
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