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| 谈语文课导语的设计 | |
| 引用本文： | 黄亚玲.谈语文课导语的设计[J].职业技术教育,2001(7). |
| 作者姓名： | 黄亚玲 |
| 作者单位： | 江苏省食品学校!江苏 淮安 223001 |
| 摘 要： | 导语是教学一篇课文的开场白，是教师在新课开始阶段，从一定的目的出发，用很短的时间，并采取一定的方法或手段，激发学生学习新课心理情绪的重要教学环节。一堂成功的语文课往往得力于一个生动的导语，这是因为学生对每一篇新课文都有一种新鲜的感觉，都怀着新的兴趣和期待。精心设计好一个导语，上课伊始就能扣住学生的探究心理，激发其兴趣，活跃其思维，从而为新课的展开预设良好的教学气氛，同时也为教学定下成功的基调。良好的开端，是成功的一半。因此导语要找准切入口，巧妙设计，恰当导入。 一、由复习旧课导入新课 语文课… |
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