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| 评价让写字教学更有力 | |
| 引用本文： | 王凤.评价让写字教学更有力[J].现代企业教育,2014(18):260-260. |
| 作者姓名： | 王凤 |
| 作者单位： | 福建省永安市东门小学,366000 |
| 摘 要： | 写字教学是小学语文课程的重要教学内容,小学阶段也是学生字迹形成的基础,教师应该重视学生在这个阶段对学生写字能力的锻炼,采用多元评价的方式激发学生学习写字的兴趣,通过积极评价让写字更有力。同时本文也通过语文写字教学途径的探讨,引起中小学语文教师对写字教学的重视,从小帮助学生形成写规范字的习惯。 |
| 关 键 词： | 写字教学 提升 策略 |
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