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| 地方高校转型时期教学与科研关系的探讨 | |
| 引用本文： | 王珂.地方高校转型时期教学与科研关系的探讨[J].现代企业教育,2011(6):191-192. |
| 作者姓名： | 王珂 |
| 作者单位： | 黄河科技学院,河南,郑州,450063 |
| 摘 要： | 从20世纪90年代末期开始,我国的高等教育成功地实现了从精英教育向大众化教育的转变,而大众化教育的重任基本上是由占我国普通高校近90%的地方高校承担的,它们是我国实现高等教育大众化的主力军。由于教学规模急剧增加,使得各地方高校将自身定为成教学型大学。随着社会环境的发展变化、信息科技等不断发展,为了更好地培养创新性人才和促进自身的发展,众多地方高校的定位开始转变,由教学型大学转变为教学研究型大学。地方高校在转型的过程中,正确认识和处理好教学与科研之间的关系是实现顺利转型的关键。在地方高校转型之前,以教学活动为工作重点,转型之后,在强调科研工作的同时,也不能放松教学工作,做到教学与科研的协调发展。 |
| 关 键 词： | 高校转型 教学 科研 |
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