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关于智力障碍者的正向行为支持
引用本文:黄惠娟.关于智力障碍者的正向行为支持[J].现代企业教育,2012(9):190-191.
作者姓名:黄惠娟
作者单位:韩国又石大学
摘    要:智力障碍者大多数存在不同程度的问题行为,通过尖叫、咬人、撞头、攻击他人等问题行为,达到引起他人注意、逃避不愉快的情境或工作、获得想要物品(如玩具、食物、喜欢的活动)等目的。教育理论与实践的进步,强调正向行为支持,本文将以正向行为支持的解决策略为中心,从生活中心检测度、系统变化、调解范围3方面进行分析,就后续研究提出意见。

关 键 词:正向行为支持调解策略  后续研究及提案
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