| 网络研究性学习中的教与学 |
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| 引用本文： | 张娟,张晓如.网络研究性学习中的教与学[J].泰州职业技术学院学报,2003,3(1):30-33. |
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| 作者姓名： | 张娟 张晓如 |
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| 作者单位： | 扬州大学信息工程学院计算机科学与工程系,江苏,扬州,225009 |
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| 基金项目： | 江苏省新世纪高等教学改革工程项目，“加强高等学校计算机科学与技术特色专业建设的研究” |
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| 摘 要： | 网络研究性学习是一种崭新的教学模式，是现代教育技术发展的产物，是现代课程与教学论研究的热点。本分析网络研究性学习的特点，研究网络研究性学习过程中教师与学生的关系，并阐述了教师在网络研究性学习各个阶段的职能。
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| 关 键 词： | 研究性学习 教学模式 现代教育技术 网络教学 教学研究 现代课程 |
| 文章编号： | 1671-0142(2003)01-0030-04 |
Teaching and Learning in Web Research Learning |
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| ZHANG Juan,ZHANG Xiao-ru.Teaching and Learning in Web Research Learning[J].Journal of Taizhou Polytechnical Institute,2003,3(1):30-33. |
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| Authors: | ZHANG Juan ZHANG Xiao-ru |
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| Abstract: | Web research learning is a completely new teaching model.It is a result of the development of the modern education technology and is turning to be a popular issue in the area of the modern curriculum and teaching study.This paper analyses the characteristics of the web research learing,studies the relationship between teacher and students and expounds the teacher's functions in the processes of the web research learning. |
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| Keywords: | research learning network curriculum and teaching theory |
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