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对大学英语四年不断线课程设置的思考
引用本文:罗全红.对大学英语四年不断线课程设置的思考[J].哈尔滨学院学报,2002,23(6):68-69.
作者姓名:罗全红
作者单位:哈尔滨理工大学,人文学院,黑龙江,哈尔滨,150080
摘    要:本文根据交际法的理论原则,就大学英语四年不断线的课程设置及如何在后续阶段提高学生的实际应用能力提出了一些设想。

关 键 词:课程设置  交际能力  大学英语教学  教学评估  第二课堂
文章编号:1004-5856(2002)06-0068-02

Reflections on College English Curriculums with Continuity
Abstract:
Keywords:
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