| 河北省抚宁县朝鲜族村的语言使用状况和双语教学 |
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| 引用本文： | 王远新.河北省抚宁县朝鲜族村的语言使用状况和双语教学[J].民族教育研究,2004,15(6):47-54. |
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| 作者姓名： | 王远新 |
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| 作者单位： | 中央民族大学,少数民族语言文学系,北京,100081 |
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| 摘 要： | 长城以南的抚宁县朝鲜族村完好地保留着朝鲜族语言化。民族聚居、以本族内部通婚为主要婚姻形式，即村内民族成分的单一化，以及家庭内部、村里人之间主要使用朝鲜语，是朝鲜语完好保留的基本外在因素；对母语深厚的感情和语言忠诚，则是朝鲜语得以保留的重要内在因素；朝鲜族小学长期坚持以朝鲜语为主、汉语为辅的双语双教学模式，改革开放后朝鲜语在社会上的用途凸显，则是朝鲜语进一步巩固的重要因素。
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| 关 键 词： | 朝鲜族村 语言使用 语言态度 双语教学 |
| 文章编号： | 1001-7178(2004)06-0047-08 |
| 修稿时间： | 2004年9月2日 |
Language Use and Bilingual Teaching of the Korean Village in Funing County of Hebei Province |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | Korean village language use language attitude bilingual teaching |
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