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中国小城镇中学生亲社会行为家庭因素探究——以山西东北部X县为个案
引用本文:陆秋婷,葛高飞,雷秀雅.中国小城镇中学生亲社会行为家庭因素探究——以山西东北部X县为个案[J].民族教育研究,2013,24(3).
作者姓名:陆秋婷  葛高飞  雷秀雅
作者单位:1. 北京林业大学人文社会科学学院,北京,100083
2. 中国航空工业计量测试技术研究所,北京,100095
摘    要:为了探究影响中国城乡结合地区中学生亲社会行为表现的家庭因素,寻求家庭在改善和促进中学生亲社会行为中的有效空间和途径,本文对298名中学生进行了问卷调查,并采用访谈法深入探究中学生亲社会行为的家庭影响因素.研究结果显示:情绪性是城乡结合地区中学生亲社会行为的核心因子;中学生亲社会行为表现存在显著的性别差异;母亲文化程度对其子女亲社会行为表现的公开性和依从性具有显著影响;影响城乡结合地区中学生亲社会行为的主要家庭因素有居住环境、家庭结构、子女数/出生顺序、社会支持.

关 键 词:中学生  亲社会行为  家庭因素  分析
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