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| 基于EXCEL的《统计学》教学模式改革初探——关于提高民族院校“质量工程”的思考 | |
| 引用本文： | 阿里穆斯,崔箭,乌云娜.基于EXCEL的《统计学》教学模式改革初探——关于提高民族院校“质量工程”的思考[J].民族教育研究,2009,20(2). |
| 作者姓名： | 阿里穆斯 崔箭 乌云娜 |
| 作者单位： | 1. 中央民族大学中国少数民族传统医学研究院,北京,100081 2. 大连民族学院环境工程系,辽宁,大连,116600 |
| 基金项目： | 国家社会科学基金，中央民族大学面向21世纪教育振兴行动计划（985计划） |
| 摘 要： | ＂质量工程＂是继＂211工程＂、＂985工程＂之后,我国在高等教育领域实施的又一项重要工程,深化教学改革又是＂质量工程＂的核心任务之一。回顾过去几年民族院校在特色学科（如民族医药学、民族生态学）建设中取得成绩的同时,我们必须正视当前教学工作所面临的挑战。本文以统计学课堂教学为基础,针对民族院校教学过程中遇到的问题,提出选择EXCEL为基本教学的改革意见。 |
| 关 键 词： | 质量工程 教学模式 统计学 民族 |
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