先试先行积极探索藏区统筹城乡教育均衡发展的新路子——青海省海南州中小学布局调整试验报告 |
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引用本文: | 王振岭,完德扎西.先试先行积极探索藏区统筹城乡教育均衡发展的新路子——青海省海南州中小学布局调整试验报告[J].民族教育研究,2011(2). |
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作者姓名: | 王振岭 完德扎西 |
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作者单位: | 1. 青海省教育科学研究所 2. 海南藏族自治州教育局,青海,西宁,810000 |
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摘 要: | 由于历史的原因,藏族地区基础教育多年来一直以扩张型、外延型的发展作为主要模式,这对于1949年时文盲人口高达95%以上的藏族来说,曾是一条必须选择的道路.但是,随着普及教育和扫盲任务的全面完成,藏族义务教育的发展已进入新的阶段,即由外延发展转向内涵发展,由数量发展转向质量发展,要求教育也应从以往一味追求数量、效率的发展模式转向数量、效率与质量并重,以质量为先导的发展模式.本文选择青海省海南州为试点,从四个方面展开深刻论述.
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关 键 词: | 青海藏区 中小学布局调整 试验报告 |
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