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先试先行积极探索藏区统筹城乡教育均衡发展的新路子——青海省海南州中小学布局调整试验报告
引用本文:王振岭,完德扎西.先试先行积极探索藏区统筹城乡教育均衡发展的新路子——青海省海南州中小学布局调整试验报告[J].民族教育研究,2011(2).
作者姓名:王振岭  完德扎西
作者单位:1. 青海省教育科学研究所
2. 海南藏族自治州教育局,青海,西宁,810000
摘    要:由于历史的原因,藏族地区基础教育多年来一直以扩张型、外延型的发展作为主要模式,这对于1949年时文盲人口高达95%以上的藏族来说,曾是一条必须选择的道路.但是,随着普及教育和扫盲任务的全面完成,藏族义务教育的发展已进入新的阶段,即由外延发展转向内涵发展,由数量发展转向质量发展,要求教育也应从以往一味追求数量、效率的发展模式转向数量、效率与质量并重,以质量为先导的发展模式.本文选择青海省海南州为试点,从四个方面展开深刻论述.

关 键 词:青海藏区  中小学布局调整  试验报告
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