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| "直线的方程"教学设计——对教材二次开发的尝试 | |
| 引用本文： | 蔡欣."直线的方程"教学设计——对教材二次开发的尝试[J].中学数学月刊,2009(10):28-29. |
| 作者姓名： | 蔡欣 |
| 作者单位： | 南京市金陵中学,210005 |
| 摘 要： | 本课为起始课，目标是让学生认识直线的点斜式、斜截式方程，并知道直线点斜式方程的局限性，能用直线方程的两种形式表示直线的方程．通过研究方程的过程，使学生感受僻析几何“用代数方法研究几何问题”的思想．本课重点是学生能用点斜式、斜截式方程来表示直线的方程．难点是理解直线方程与直线之间的对应关系． |
| 关 键 词： | “直线的方程” 二次开发 教学设计 教材 直线方程 几何问题 点斜式 代数方法 |
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