| 基于差异化视角的人才培养模式构建与实践——以电子工艺与管理专业为例 |
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| 引用本文： | 曾友州,胡莹,牛洁,朱静,吴秀杰.基于差异化视角的人才培养模式构建与实践——以电子工艺与管理专业为例[J].成都航空职业技术学院学报,2019,35(1):7-9,13. |
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| 作者姓名： | 曾友州 胡莹 牛洁 朱静 吴秀杰 |
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| 作者单位： | 成都航空职业技术学院,成都,610100;成都航空职业技术学院,成都,610100;成都航空职业技术学院,成都,610100;成都航空职业技术学院,成都,610100;成都航空职业技术学院,成都,610100 |
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| 基金项目： | 四川省教育厅高等教育教改项目《中、高、本下衔上连的技术技能人才系统化培养模式研究、实践》、成都航空职业技术学院教育科研课题《电子工艺与管理专业中高职衔接的人才培养模式研究、实践》《行、企、校合作培养SMT技术人才的研究、实践》成果之一 |
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| 摘 要： | 基于学生生源结构、生源质量、性格特征和就业意向的多样化,立足差异化教学理念,针对中职与普高、单招与统招、文科与理科学生的差异,以电子工艺与管理专业为例,探讨建立"四位一体、校企合作、三线贯穿、强基重技"的差异化人才培养模式。使不同招生途径、不同学科背景、不同兴趣爱好、不同就业意向的学生培养质量都能得到提高,真正达到企业能够"选"得出、"用"得上、"育"得好、"留"得住四方面的要求。
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| 关 键 词： | 差异化 高职 电子工艺与管理 人才培养模式 |
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