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大学自由教育的生成逻辑与实践路径探析
引用本文:张琳琳.大学自由教育的生成逻辑与实践路径探析[J].成都航空职业技术学院学报,2019,35(2).
作者姓名:张琳琳
作者单位:沈阳师范大学,沈阳,110034
基金项目:2018年中国高等教育学会职业技术教育分会重点课题“优质高职院校高质量内涵式发展研究”
摘    要:

关 键 词:自由教育  理论逻辑  培育路径  创新创业  自由学习
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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