| 挫折教育融入高职营销专业课程的探索与实践——以《表达与沟通》课程为例 |
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| 引用本文： | 彭轶妮.挫折教育融入高职营销专业课程的探索与实践——以《表达与沟通》课程为例[J].成都航空职业技术学院学报,2021,37(4):7-9,42. |
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| 作者姓名： | 彭轶妮 |
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| 作者单位： | 成都航空职业技术学院,成都610100 |
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| 摘 要： | 当前,00后已成为高职营销专业学生的主体.研究发现,他们面对困难和挫折时,忍耐力普遍不高,逆商指数较低.将挫折教育融入专业课程,因材施教、循序渐进对学生思维方式的训练,通过起因与归属等心理引导有助于他们遇到挫折时能更好消化负面情绪,缩短负面事件的影响时间,提升责任担当.
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| 关 键 词： | 挫折教育 高职 专业课程 |
Exploration and Practice of Integrating Frustration Education into Higher Vocational Professional Courses of Marketing——Taking the Course Expression and Communication as an Example |
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| PENG Yini.Exploration and Practice of Integrating Frustration Education into Higher Vocational Professional Courses of Marketing——Taking the Course Expression and Communication as an Example[J].Journal of Chengdu Aeronautic Vocational & Technical College,2021,37(4):7-9,42. |
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| Authors: | PENG Yini |
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