| 高职学生心理健康教育模式的探索与实践 |
| |
| 引用本文： | 冉超凤,王薇,李学锋.高职学生心理健康教育模式的探索与实践[J].成都航空职业技术学院学报,2006,22(2):17-20,29. |
| |
| 作者姓名： | 冉超凤 王薇 李学锋 |
| |
| 作者单位： | 成都航空职业技术学院,四川,成都,610021;成都航空职业技术学院,四川,成都,610021;成都航空职业技术学院,四川,成都,610021 |
| |
| 摘 要： | 构建高职学生心理健康教育模式是健全和完善高职院校学生心理健康教育体系、进一步加强和改进高职院校学生心理健康教育工作之必需。笔者在十余年的工作中,对如何建立高职学生心理健康教育模式,在高职学生心理健康教育的定位、组织保障、目标管理、教育教学体系、危机干预机制等方面做了有价值的探索与实践。
|
| 关 键 词： | 高职大学生 心理健康教育 模式 建立 |
| 文章编号： | 1671-4024（2006）02-17-05 |
| 收稿时间： | 2006-03-08 |
The Exploration and Practice of Mental Health Education to Higher Vocational College Students |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
|
