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| 内隐学习理论视域下的高职英语教学策略研究 | |
| 引用本文： | 吕岩.内隐学习理论视域下的高职英语教学策略研究[J].成都航空职业技术学院学报,2016,32(1). |
| 作者姓名： | 吕岩 |
| 作者单位： | 辽宁金融职业学院,沈阳,110122 |
| 摘 要： | 作为认知心理学中的里程碑,内隐学习理论能够通过无意识、自动化的学习方式驱动学生学习.通过对内隐学习理论的认知,提出将内隐学习理论应用于高职英语教学中的有效途径,从而激发高职学生的英语学习潜能,优化高职英语学习效果,促进高职英语教学得到进一步的升华与提高. |
| 关 键 词： | 内隐学习理论 高职英语教学 策略 |
Research on Strategies of Higher Vocational English Teaching in View of Implicit Learning Theory |
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