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| 伪满学校教育制度及其实质剖视 | |
| 引用本文： | 杨家余,岳谦厚.伪满学校教育制度及其实质剖视[J].教育史研究,2002(2):72-77. |
| 作者姓名： | 杨家余 岳谦厚 |
| 作者单位： | 南京大学历史学，南京210008 |
| 摘 要： | 在二十世纪三、四十年代，日本从实现其血腥的殖民统治利益出发，就曾推动伪满洲国采用和制定适应不同时期要求之学校教育制度。本拟从对日伪先后所施行的学制分析中，进一步呈现东北沦陷时期殖民教育的本质，戮穿日本右翼势力时而宣扬的日本在东北统治“有理”“有功”之滥言。 |
| 关 键 词： | 学校教育 伪满时期 教育制度 学制 精神教育 完全教育理念 |
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