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| 高中历史教学中新情境的创设与运用分析 | |
| 引用本文： | 赵春明.高中历史教学中新情境的创设与运用分析[J].黑河教育,2014(1):47-47. |
| 作者姓名： | 赵春明 |
| 作者单位： | 江苏省海门市冠今中学 |
| 摘 要： | 为了满足社会发展对人才的需求,教育改革势在必行。新课改后,对高中历史的教学要求更高,传统的教学模式已经无法满足新课改的教学目标,教学理念的改变应该受到学校与教师的重视,改变教学模式,提高教学质量。本文将对高中历史教学中新情境的创设与运用进行分析。 |
| 关 键 词： | 历史 教学 情境 创设 |
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