浅谈数学教学中童话的激趣作用 |
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引用本文: | 关芳.浅谈数学教学中童话的激趣作用[J].黑河教育,2007(3):25. |
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作者姓名: | 关芳 |
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作者单位: | 辽宁省义县回族小学 |
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摘 要: | 随着信息技术的不断发展,小学生的视野越来越开阔,对教师的课堂教学要求进一步提高.尤其不少学生感到数学知识过于枯燥,学习起来兴趣不浓.那么,如何解决这一问题呢?我在小学数学教学中,运用穿插童话故事的方法,以此激发学生的学习兴趣.
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关 键 词: | 小学数学教学 童话故事 学习兴趣 激发 方法 运用 问题 数学知识 小学生 教学要求 课堂 教师 发展 信息技术 |
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