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《角的度量》课堂实录
引用本文:
秦绪伟.《角的度量》课堂实录[J].黑河教育,2010(10).
作者姓名:
秦绪伟
摘 要:
一、创设情境,引入课题活动一:比较角的大小. 师:星期天小猴子去游乐园玩,可是它遇到了难题,想帮帮它吗? 生:想. 师:那好,我们一起去游乐园看一看小猴子遇到了什么难题.(课件出示两个角度相差大的滑梯)
关 键 词:
度量
游乐园
创设情境
相差
课题
课件
角度
活动
滑梯
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