|
|||||
|
|
| 在历史教学中培养学生的自主学习能力 | |
| 引用本文： | 王淑娟.在历史教学中培养学生的自主学习能力[J].黑河教育,2012(3):52-52. |
| 作者姓名： | 王淑娟 |
| 作者单位： | 孙吴县民族中学 |
| 摘 要： | 古语说得好：＂授之以鱼不如授之以渔。＂教师的责任不在＂教＂,而在教＂学＂,教学生＂会学＂,掌握＂怎么学＂。＂教＂的真谛是培养学生终身学习的能力和信息加工能力。在历史教学过程中,应正确发挥教师的主导作用,尊重学生的主体地位,培养学生独立思考、分析、表达、合作和创新的能力。结合多年的历史教学经验,笔者认为应从以下几个方面培养学生的自主学习能力。 |
| 关 键 词： | 自主学习能力 尊重学生 历史教学 培养 信息加工能力 授之以渔 授之以鱼 终身学习 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |