|
|||||
|
|
| 以思维导图为媒,让绘本阅读更深入 | |
| 作者单位： | ;1.广西南宁经济技术开发区普罗旺斯小学 |
| 摘 要： | 以思维导图为媒,能让绘本阅读更深入。一年级语文教师应教会学生绘制思维导图,让学生在玩中阅读;借助思维导图的形象性,激发学生阅读的兴趣;借用思维导图的聚合性,让学生准确把握文本;利用思维导图的发散性,拓宽文本内涵。这样进行指导,能够有效提升学生的阅读能力。 |
| 关 键 词： | 思维导图 绘本阅读 深阅读 |
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |