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| 加强生活体验,抒发真实情感——浅谈小学作文教学指导的有效策略 | |
| 引用本文： | 李慧文.加强生活体验,抒发真实情感——浅谈小学作文教学指导的有效策略[J].小学教学参考,2011(15). |
| 作者姓名： | 李慧文 |
| 作者单位： | 江苏泰兴市老叶小学,225475 |
| 摘 要： | 作文教学必须根据学生的年龄特点和心理特点来精心组织,让学生以其独特的视角去感受生活,认识事物。必须努力培养儿童创造精神,让学生以其独特的语言,主动描述和剖析生活与世界;必须既要教作文,又要教做人,让学生以其独特的方式张扬个性,发展个性,完美人格。 |
| 关 键 词： | 心理特点 创造精神 教师 引导学生 精心组织 张扬个性 生活体验 作文教学 完美人格 语言 |
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